Discrimination  : les sons sont-ils identiques ou différents ?

http://phonetique.free.fr/phonvoy/uou/uou1.htm

Entendez-vous [u] ou [y] ?

http://phonetique.free.fr/phonvoy/uou/uou2.htm

Combien de fois entendez-vous le son [y] ?

http://phonetique.free.fr/phonvoy/uou/uou3a.htm

Combien de fois entendez-vous le son [u] ?

http://phonetique.free.fr/phonvoy/uou/uou3b.htm

Le bonhomme sonore : http://www.fr-tul.cz/clanky/niveau-a1-1-2/phonetique-fle.html

Théâtre des sons : imaginez objets, animaux...

Le jeu de l'aveugle et de son guide.

Chorale : deux groupes se répondent :

du/doux -fut/fou -jus/joue - lu/loup - mue/moue - nu/nous - rue/roue - su/sous - vu/vous

Ecoutez, répétez :

Phonétique / graphie du son [y]

LEARN FRENCH WITH VINCENT

Phonétique / graphie du son [u]

LEARN FRENCH WITH VINCENT

Correspondance son - graphie : choisissez la graphie correcte :

http://phonetique.free.fr/phonvoy/uou/uou4.htm

Dans le dialogue de la leçon, dressez la liste des mots contenants les sons [u], contenant les sons [y], contenants les deux :