L'autre français - Bibliographie
Sitographie - Bibliographie: sources et corpus :
- Mieczyslaw Gajos
Parler en écrivant : le lexique des internautes français
Verbum Analecta Neolatina ; T III – N 1, Budapest , juin 2006, - ISSN 1585-079X, p.p.171-180. 0
Corpus complémentaire :
- http://zonessensible.skyrock.com/842373969-Le-Mirail-31.html
- http://jessssy67.skyrock.com/660914050-67-represente.html?p=2&action=SHOW_COMMENTS
- http://benoit93140.skyrock.com/2042150101-93-represente-bondY.html
- http://aamoor--x3.skyrock.com/2306389009-GHETTO-93-Represente-NOiiSY-93160-NEUiiLY-93330.html
- http://www.jeuxvideo.com/forums
- http://forum.ados.fr/mes-copines/Fun/rebeus-arabes-sujet_22478_1.htm
- http://nou-les-ritana.skyrock.com/
- http://ziyadarradi.skyrock.com/profil/
- https://fr.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090313185744AAsIyAp
Twitt : le jargon :
http://www.madmoizelle.com/twitter-mode-emploi-84221
- Raymond Queneau : http://www.rfi.fr/lffr/articles/078/article_844.asp / Plus d'extraits de "Zazie dans le métro" http://ubuweb.com/sound/queneau.html
- http://www.paroles.net/michel-polnareff/paroles-lna-ho
- http://www.profsms.fr/voeuxecard.htm
- http://balises.bpi.fr/bande-dessinee/la-creativite-linguistique-des-ados-et-levolution-de-la-langue
Diglossie graphique :
- http://www.paranormal-encyclopedie.com/forum/viewtopic.php?f=28&t=233
- http://yannickpetit.fr/press/?p=1816
- https://blogs.mediapart.fr/louis-rougnon-glasson/blog
Les Vidéastes / Podcasteurs / Youtubeurs :
Indécis - le langage internet : „nous les jeunes“ https://www.youtube.com/watch?v=21dLZUztWOc
Norman : les phrases de connard : https://www.youtube.com/watch?v=_z0tE1deFyg
Cyprien : Mon pote Hollande - https://www.youtube.com/watch?v=eOOyxSMI0aE
Cortex clash Cyprien le mongolien : https://www.youtube.com/watch?v=P1FDi3CZ3wg / cortex91lebuzz
J’suis pas content : J'suis pas content TV Macron vs Hollande https://www.youtube.com/watch?v=4rdJX-pDxNk
Bonjour Tristesse : Bonjour Tristesse : https://www.youtube.com/watch?v=O69BpUSBN4I
Squeezie : SQUEEZIE https://www.youtube.com/user/aMOODIEsqueezie
Le Raptor dissident :
- 25 957 896 vues : https://www.youtube.com/watch?v=479_PwVD_u4
- Le Raptor Dissident Je balaye les bobos anti-trump: https://www.youtube.com/watch?v=MLmZ7pM5Awc
Argot et Verlan:
- https://sites.google.com/site/passetondalf/decouvrir/argot-et-verlan
- Depuis quand on parle Verlan – Ca m‘intéresse :
- https://www.youtube.com/watch?v=N9eBdwQTWVM
- Karambolage – Arte : https://www.youtube.com/watch?v=VVXbYFoIg5E
- http://www.parolesmania.com/paroles_renaud_9473/paroles_laisse_beton_331395.html
En Romandie :
http://www.votrejournal.net/Guide-pratique-du-parler-jeune-on-hallucine-la-_a316.html
http://www.20min.ch/ro/life/lifestyle/story/9-jeunes-sur-10-adeptes-du--parler-jeune--20273576
l’argot des banlieues – le FCC de Goudaillier –Vidéo-extrait du journal télévisé de 13heures d‘Antenne 2 : L'argot des banlieues by ina
http://www.dailymotion.com/video/xfde31_l-argot-des-banlieues_news
Mitterrand cablé / Vidéo-extrait du journal télévisé de 13heures de TF1 - 1986 http://www.ina.fr/media/petites-phrases/video/CAB8501059001/mitterrand-cable.fr.html
L’écriture électronique des collégiens : quelles questions pour la Didactique du Français ? https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01113821/document
Le langage des jeunes / scred tv - http://www.dailymotion.com/video/x85gxs_le-langage-des-banlieues-scredtv-ep_fun?ralg=meta2-only
Le parler djeunn
http://cours-arabic.blogspot.cz/2009/12/mutation-du-francais-au-contact-de.html
http://www.dilap.com/contributions/banlieue-beur/beur-arabe.htm
Mutation du française au contact de l‘arabe
http://cours-arabic.blogspot.cz/2009/12/mutation-du-francais-au-contact-de.html
Le parler "beur" expressions courantes
http://cours-arabic.blogspot.cz/2009/12/le-parler-beur-expressions-courantes.html
Parler djeunn’s et arabe dialectal
http://cours-arabic.blogspot.cz/2009/12/parler-djeunns-et-arabe-dialectal-3.html
Verbes substantivés :
http://cours-arabic.blogspot.cz/2009/12/verbes-substantives.html
Le rap – hip-hop
NTM – Pose ton gun – 1998 - http://www.paroles-musique.com/paroles-NTM-Pose_Ton_Gun-lyrics,p33819 – vidéo clip : https://www.youtube.com/watch?v=x7trJTujKv8
Kery James – Racailles – 2017 – vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=PBzfCR3FPu4 – paroles : http://paroles2chansons.lemonde.fr/paroles-kery-james/paroles-racailles.html
Morsay - Morsay Nouveau - https://www.youtube.com/channel/UCGUsqYvMpgA8x2D_RAwsdww/featured
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Sitographie générale :
Comment Internet a bouleversé la manière de se forger une culture politique
https://www.marianne.net/politique/comment-internet-bouleverse-la-maniere-de-se-forger-une-culture-politique
Ligodu, l'actualité en argot
http://www.ligodu.eu/
Société d’Études Lexicographiques et Étymologiques Françaises & Arabes
http://www.selefa.asso.fr/
Le blog des profs de l'Institut français à Madrid : (le langage "jeune")
http://cours.ifmadrid.com/prof/archives/2504
Podhorna-Policka, Fievet, Starobova. Circulation des néologismes argotiques chez les jeunes locuteurs: facteurs d'échanges entre les idiolectes et les sociolectes au niveau endo-groupal et exo-groupal
https://is.muni.cz/www/12093/articles/2010/actes/circulation.pdf
UC Louvain, Centre de traitement automatique du langage
http://www.uclouvain.be/271468.html
Martine Baldino Putzka, Eric Boutin. La Cyberlangue dans les forums de discussion : étude exploratoire dans le domaine de la télé réalité. colloque de la SFSIC - Rennes, Jun 2012, France. pp.1-7, 2012. <sic_00827718>
https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00827718/file/71_2013_SFIC_2012_Putzka_Boutin_150313_a.pdf
Cyberlangue et ritualités numériques
https://sfsic2014.sciencesconf.org/30874/document
Diglossie :
W. Labov : the social motivation of a sound change. in sociolinguistic patterns. 1972. http://web.stanford.edu/~eckert/PDF/LabovVineyard.pdf
František Čermák : Obecná čeština: je součástí české diglosie?
http://archive.is/20120529133931/http://webcache.googleusercontent.com/search#selection-31.0-51.1
J.P. Goudaillier : De l'argot traditionnel au Français Contemporain des Cités
https://www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/fileadmin/Redaktion/Institute/RomanischesSeminar/Romanistik_IV/Goudaillier_Argot.pdf
Jean-Pierre Goudaillier- 1998 : Français contemporain des cités : langue en miroir, langue du refus- https://www.cairn.info/revue-adolescence1-2007-1-page-119.htm
Langue française, n°90, 1991. Parlures argotiques. Sous la direction de Denise François-Geiger et Jean-Pierre Goudaillier http://www.persee.fr/issue/lfr_0023-8368_1991_num_90_1
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LES DICTIONNAIRES :
http://www.dico2rue.com
http://www.blazz.fr
www.urbandictionary.com
https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_termes_d%27argot_Internet
https://fr.vikidia.org/wiki/Liste_d'abr%C3%A9viations
http://www.profsms.fr/
http://www.internetslang.com/
http://www.urbandico.com
https://www.dictionnairedelazone.fr
Dictionnaire ados français
Ribeiro, Stéphane
First Editions, 2014, FRANCE
À la Bpi, niveau 3, Langues et littératures, 84.32 RIB
Activités
disponibles sur le site de l’université Stendhal Grenoble 3
http://w3.u-grenoble3.fr/fle-1-ligne/
http://w3.u-grenoble3.fr/fle-1-ligne/maitrise/sms/arg1.html
Exercice 1 :
D’après la formation des mots en verlan, trouvez la forme courante des mots suivants
Auche ; céfran ; relou ; renoi ; zomblou ; tromé ; téci ; tuigra ; oim/wam ; keum ; zicmu
Exercice 2 :
Dialogue :
http://w3.u-grenoble3.fr/fle-1-ligne/maitrise/son/jeune.mp3
Julien : …………..mec,……………….?
Fred : Ouais tranquille
Julien : J’peux te……………… une………………. ?
Fred : Tiens gars. C’est la ……………en ce moment c’est clair, j’ai plus une………….. en plus j’ai déjà tout …………….ce que mes parents m’ont donné Et toi mec ça roule ?
Julien : Ouais j’ai trouvé du …………….dans un magasin, j’ai un peu de tune et je peux m’acheter de la …………., pas besoin de mon……………., tranquille quoi.
Fred : Tu veux venir chez …………à 8h00. On ira …………ensemble après on bougera
Julien : Non mec, je vais au …………avec ma ………………quoi
Fred : Allez viens j’ te dit, après on ira faire la…………….. au café concert y ‘a de la bonne zik En plus ça va être trop………………. !
Julien : Ouais ça me ………………..bien. Je viendrai avec des ……………..